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ELENCO AMMESSI CORSO – “Strategie per pensare. Attività evidence-based per migliorare la didattica e gli apprendimenti in aula“

Si allega elenco ammessi del corso in oggetto.

Le prime due date del corso saranno:

martedì 17 novembre 2015 dalle 14.30 alle 17.30 martedì 18 novembre 2015 dalle 14.30 alle 17.30

[Elenco ammessi ]

Strategie per pensare. Attività evidence-based per migliorare la didattica e gli apprendimenti in aula

L’UTS-NES organizza un corso di aggiornamento per docenti di ogni ordine e grado sulle strategie di potenziamento cognitivo.

OBIETTIVI DEL CORSO

La scuola può insegnare a pensare? Sì: la scuola deve insegnare a pensare. Ma per insegnare a pensare deve necessariamente insegnare ad “apprendere”, ossia “afferrare con la mente”, “cogliere”, “fare proprio”, “assimilare nelle proprie [...]