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Gestire classi complesse tra didattiche ed emozioni

OGGETTO: Formazione per docenti della scuola infanzia e primaria

AMBITO: Priorità tematica 4.5 Inclusione PNDF 2016-2019

TITOLO: “Gestire classi complesse tra didattiche ed emozioni”

INIZIATIVA FORMATIVA REGISTRATA SULLA PIATTAFORMA SOFIA

I cambiamenti sociali si riflettono nella scuola, e più specificamente nelle singole classi, mettendo a dura prova gli insegnanti. Non è sufficiente che il docente […]

Incontro di formazione webinar “complementarietà del numero nei problemi con variazione per immagini”

La Fondazione Asphi Onlu in collaborazione con Il CTS (Centro Territoriale di Supporto) Nuove Tecnologie e Disabilità di Torino e Provincia – Ufficio Inclusione, organizza un Webinar

Presentazione:

In continuità con l’approccio didattico delle guide per docenti realizzate nel progetto PerContare (disponibili gratuitamente dal sito: percontare.asphi.it ), il webinar si propone di esplorare, attraverso la […]

Corso: Apprendimento attivo con Scratch

Il CTS (Centro Territoriale di Supporto – Nuove Tecnologie e Disabilità) di Torino e Provincia organizza un corso sull’utilizzo di Scratch per la strategia didattica dello storytelling, del coding e dell’utilizzo di Scratch con Arduino.

Destinatari: docenti di sostegno e curriculari provenienti da scuole di ogni ordine e grado di Torino e Provincia.

Formatore: […]

Ammessi corso: miglioriamo la didattica per tutti

Elenco ammessi al corso: miglioriamo la didattica per tutti

Elenco ammessi

Si ricorda che il corso si svolgerà nell’aula audiovisivi della sede Arduino dell’ITSSE “C. Levi – V. e L. Arduino”, in via Figlie dei Militari, 25 – Torino.

IMPORTANTE: è necessario controllare di essere stati ammessi prima di venire agli incontri.