Necessità educative speciali

Presentazione delle attività dello Sportello autismo 2019 –CTS Torino

20 marzo 2019, ore 16-18
Aula Magna dell’IIS “GOBETTI MARCHESINI-CASALE-ARDUINO”
Via Figlie dei Militari 25, Torino.

Programma

Funzionamento dello Sportello e modalità di accesso.
Presentazione dell’iniziativa Tavoli di incontro e condivisione.
Presentazione del progetto Bistrani dell’Associazione Autismo e società Onlus, bistrò per l’inserimento lavorativo di giovani autistici.

Per partecipare all’incontro è necessario compilare il form al seguente link:
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[Circolare]

Supereroi 2.0- Le metamorfosi. TeatrOz a Santa Pelagia: 18/3 ore 21

Lo spettacolo nasce dal laboratorio TeatrOz, attivo da otto anni nell’ambito del progetto Ponte, dove i ragazzi hanno partecipato attivamente con giochi-esercizi, discussioni e improvvisazioni alla costruzione del proprio personaggio e alla creazione del testo. Qual è il nostro supereroe? Cosa significa per noi essere dei supereroi?

Quando: Lunedì 18 marzo 2019 dalle 21.00

Dove: Coro di Santa Pelagia_ via san Massimo 21. Torino

Partecipazione: gratuita, con prenotazione necessaria entro 15 marzo 2019 inviando mail a: informa.omi@gmail.com

Ammessi: SEMINARIO “ADHD: DAI DISTURBI DI ATTENZIONE ALL’ATTENZIONE AI DISTURBI”

[Elenco ammessi]

DISTURBI D’ANSIA E RICADUTE EMOTIVE NEGLI ADOLESCENTI CON BISOGNI EDUCATIVI SPECIALI – AFFRONTARE L’ANSIA A SCUOLA

CONTENUTI DEL PERCORSO FORMATIVO

Le preoccupazioni più diffuse tra gli adolescenti, che portano a strutturare diverse tipologie di disturbo d’ansia, sono in primis la paura del giudizio negativo e del rifiuto altrui, e la preoccupazione rispetto al non essere adeguatamente performanti. Questi due pensieri conducono spesso alla strutturazione di ansia generalizzata, ansia da prestazione e sociale che può esitare precocemente nel Mutismo Selettivo o, diventare precursore della fobia sociale.
Oggi la letteratura internazionale conferma che gli interventi nella scuola e i programmi di formazione per docenti e genitori di bambini/adolescenti che presentano difficoltà possono avere delle ricadute positive sulla futura salute mentale dei ragazzi stessi (NHS Choices 2016).

CALENDARIO DEGLI INCONTRI:

Il corso prevede 2 incontri in presenza della durata di 3 ore e 4 ore di studio individuale per un totale di 10 ore.
Gli incontri in presenza si terranno nelle seguenti date:

giovedì 14/03/2019 dalle ore 15.00 alle 18.00
giovedì 21/03/2019 dalle ore 15.00 alle 18.00

RELATRICI:

Dott.ssa Federica Trivelli, psicoterapeuta età evolutiva, Psicologa Studio S.M.A.I.L.
Dott.ssa Claudia Gorla, Psicologa Studio S.M.A.I.L. (Selective Mutism and Anxiety Italian Lab.)

DESTINATARI: 80 docenti della scuola secondaria di I e II grado.

LUOGO: Aula Magna dell’IIS “Gobetti Marchesini Casale Arduino”, Via Figlie dei Militari, 25 Torino.

Le iscrizioni dovranno pervenire entro il giorno 11/03/2019 online al seguente link:

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[Circolare]

SEMINARIO “ADHD: DAI DISTURBI DI ATTENZIONE ALL’ATTENZIONE AI DISTURBI”

09 Marzo 2019 8.45-13.00
Auditorium ITIS A. Avogadro
Corso San Maurizio, 8
Torino

Programma

Ore 9.15 – 9. 30 Saluti della Assessora all’Istruzione Città di Torino Dr.ssa Antonietta Di Martino

e della Consigliera della Città metropolitana di Torino con delega all’Istruzione, formazione professionale, orientamento, politiche giovanil Dr.ssa Barbara Azzarà;

Coordina gli interventi: Prof.ssa Antonietta Centolanze – Rete per l’Inclusione di Torino

Ore 9.30 Supporto educativo per l’inclusione, relatore Dr. Flavio Buson funzionario dell’Ufficio per il Diritto allo Studio, Città Metropolitana di Torino

Ore 9.50 Dai dati di contesto alle azioni per promuovere il benessere a scuola, relatrice Dr.ssa Sara Coccolo Ufficio Inclusione UST di Torino

Ore 10.10 -11.10 I problemi di comportamento la mettono in crisi, ma la scuola non esclude nessuno

Relatore Dr. Flavio Fogarolo già referente provinciale per la disabilità a Vicenza, formatore sulla didattica inclusiva e strumenti compensativi.

Pausa 11.10-11.30

Ore 11.30 Didattica inclusiva per alunni con ADHD

Relatrice: Dr.ssa Floriana Princi pedagogista, referente scuola AIDAI Piemonte

0re 11.50 Dai disturbi di attenzione all’attenzione ai disturbi: percorsi clinici e didattici nell’ADHD

Relatrice: Dr.ssa Ombretta Veneziani, psicologa-psicoterapeuta, referente AIDAI Piemonte

Ore 12.30 La parola ai docenti: Interventi e dibattito

Ore 13 Conclusione dei lavori

Le iscrizioni dovranno essere effettuate entro il 06/03/2019 al seguente link:

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L’elenco degli ammessi sarà pubblicato il 7/03/2018 sul sito www.necessitaeducativespeciali.it e sarà data comunicazione via mail dell’avvenuta ammissione.