Necessità educative speciali

OGGETTO: UNITA’ FORMATIVA UTS-NES- RETE PER L’INCLUSIONE
AMBITO: Inclusione e disabilità Priorità tematica 4.5 PNDF 2016-2019
TITOLO:DALLA LETTURA DELLA CERTIFICAZIONE ALLA STESURA DEL PDP – PEI IN ICF

INIZIATIVA FORMATIVA REGISTRATA SULLA PIATTAFORMA S.O.F.I.A.

OBIETTIVI

Sensibilizzare sulla differenza tra integrazione ed inclusione attraverso la conoscenza della normativa vigente; analizzare le diverse tipologie di BES, come si manifestano e quali strategie può attivare l’insegnante per gestire i differenti bisogni.
Rendere noti gli strumenti per la diagnosi, rendendo fruibili i parametri riportati e il conseguente approccio clinico e didattico che consegue ad una diagnosi/certificazione. Particolare attenzione sarà posta sugli strumenti compensativi adeguati ai diversi stili di apprendimento e sui criteri di valutazione degli alunni con BES.
Si sperimenterà l’elaborazione di un PDP secondo il modello proposto dall’USR Piemonte. Obiettivo primario è giungere ad una didattica inclusiva per tutti per cui il focus sarà sull’approccio didattico metodologico più inclusivo e sulla gestione della classe.
Si proporrà una riflessione sugli indicatori per autovalutare la qualità dell’inclusione realizzata durante l’anno scolastico nelle proprie classi e nell’istituto.

DESCRIZIONE

L’Unità formativa comprende attività in presenza, ricerca in classe, lavoro collaborativo o in rete, studio e documentazione. (Nota MIUR n.2915 del 15-9-2016). E’ articolata su un percorso della durata di 24 ore, di cui 15 in presenza e 11 di studio individuale.

• Per maggiori informazioni sul programma si allega circolare.
• Pe iscrizioni seguire il link allegato.

La scuola Polo per l’Inclusione della città di Torino Gobetti Marchesini-Casale-Arduino sede deI CTS di Torino e Città Metropolitana, dell’UTS-Nes e delle Rete dell’Inclusione, organizza un corso per la realizzazione di attività di coding mediante la scheda BBC micro:bit.

OBIETTIVO
L’obiettivo del corso è quello di fornire le competenze necessarie per realizzare in piena autonomia attività di coding mediante la scheda BBC micro:bit tracciando con esercizi ed esempi specifici, per ogni ordine di scuola, un percorso immediatamente spendibile in classe.

DESCRIZIONE
BBC micro:bit è un prodotto specificatamente progettato per fare formazione nella scuola e questa caratteristica unita al bassissimo costo e alla semplicità di utilizzo ne sta decretando un’enorme successo. Moltissimi sono gli insegnanti e studenti che condividono gratuitamente risorse e percorsi didattici.
Gli allievi potranno programmare giochi, robot, strumenti musicali, oggetti indossabili o addirittura realizzare semplici strumenti di misura da utilizzare in sperimentazioni di fisica e chimica.
Il corso intende presentare e mostrare come realizzare attività di Coding e Making con BBC micro:bit, un piccolo computer (4×5 cm). Le dimensioni ridotte, la semplicità di utilizzo e la versatilità rendono micro:bit la piattaforma ideale per lo sviluppo di attività di Coding con forte interazioni con il mondo reale.

METODOLOGIA
Il corso si svolgerà con metodologia laboratoriale, in modo cooperativo on-line, e l’intero processo di formazione sarà supportato da una piattaforma di formazione on-line sulla quale saranno condivise le risorse messe a disposizione dal docente.

DESTINATARI: Insegnanti della Scuola secondaria di I grado
FORMATORE: prof. Michele Maffucci referente CTS

CALENDARIO DEGLI INCONTRI: 15/11, 22/11, 26/11, 28/11 dalle ore 15.00 alle 17.30

SEDE Laboratorio di Informatica presso IIS Gobetti Marchesini Casale Arduino Via Figlie dei Militari, 25 Torino

Le iscrizioni dovranno pervenire entro il giorno 8/11/2018 online al seguente link:

http://www.necessitaeducativespeciali.it/iscrizioni/coding-a-scuola-con-bbcmicrobit/

La scuola Polo per l’Inclusione della città di Torino Gobetti Marchesini-Casale-Arduino sede deI CTS di Torino e Città Metropolitana, dell’UTS-Nes e delle Rete dell’Inclusione, in collaborazione con l’Associazione Italiana Disturbi Attenzione e Iperattività Piemonte promuove un seminario cittadino per affrontare la le problematiche legate all’ADHD e proporne le best practies per la  gestione a scuola.

Il seminario, cui sono invitati i docenti curricolari e di sostegno di ogni ordine e grado, si terrà sabato 10 novembre p.v. presso l’ITIS Avogadro, c.so San Maurizio, 8 – Torino, dalle ore 9.00 alle ore 13.30.

Le iscrizioni dovranno essere effettuate entro il 04/11/2018 online al seguente link:

Iscrizioni

Gli iscritti saranno ammessi in base all’ordine di arrivo delle domande, in base alla presenza di almeno un docente per scuola; l’elenco degli ammessi sarà pubblicato il 6/11/2018 sul sito www.necessitaeducativespeciali.it e sarà data comunicazione via mail dell’avvenuta ammissione.

[Nota]

[Locandina]