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Elenco ammessi corso: Senso e utilizzo degli strumenti compensativi in un’ottica inclusiva, scelta delle misure dispensative

In allegato elenco ammessi corso: “Senso e utilizzo degli strumenti compensativi in un’ottica inclusiva, scelta delle misure dispensative”

Si ricorda, come specificato dalla news di presentazione dell’unità formativa che le date del corso saremmo: 5 dicembre – 14 dicembre – 18 dicembre 2017 dalle ore 15.00 alle ore 18.00

[ELENCO AMMESSI]

Incontro con le Agenzie Formative della Regione Piemonte per la formazione professionale

La Rete per l’Inclusione della Città di Torino, alla luce dei principi di collaborazione e sinergie che sono alla base dell’”Accordo di programma cittadino per l’inclusione scolastica e formativa degli alunni con Bisogni Educativi Speciali”, organizza per il 6 dicembre dalle ore 15.30 alle ore 18.00 presso l’aula magna dell’ITSSE Gobetti Marchesini Casale Arduino, in [...]

Alternanza scuola lavoro e disabilità: una reale opportunità

L’Istituto Superiore Gobetti-Marchesini Casale Arduino sede del CTS (Centro Territoriale di Supporto – Nuove Tecnologie e Disabilità) di Torino e Provincia, del UTS-Nes e Scuola Polo della rete della Disabilità della città di Torino organizza un seminario cittadino in data:

Lunedì 4 Dicembre 2017 presso l’Istituto Professionale Colombatto, Via Gorizia, 7 Torino

DESTINATARI: [...]

Senso e utilizzo degli strumenti compensativi in un’ottica inclusiva, scelta delle misure dispensative

OGGETTO: UNITA’ FORMATIVA UTS-NES – RETE PER L’INCLUSIONE

AMBITO: Inclusione e disabilità – Priorità tematica 4.5 PNDF 2016-2019

TITOLO: Senso e utilizzo degli strumenti compensativi in un’ottica inclusiva, scelta delle misure dispensative.

CALENDARIO: martedì 5/12, giovedì 14/12, lunedì 18/12 dalle 15.00 alle 18.00.

INIZIATIVA FORMATIVA REGISTRATA SULLA PIATTAFORMA S.O.F.I.A.

OBIETTIVI

Presentare strategie [...]

LaTeX{} e disabilità

OGGETTO: UNITA’ FORMATIVA CTS Nuove Tecnologie e Disabilità AMBITO: Inclusione e disabilità Priorità tematica 4.5 PNDF 2016-2019 TITOLO: LaTeX{} come soluzione al problema dell’accesso a testi con formule da parte di disabili visivi e sull’uso di specifiche tecnologie assistive per ciechi assoluti e ipovedenti

Il CTS (Centro Territoriale di Supporto – Nuove Tecnologie e Disabilità) [...]

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