La scuola Polo Gobetti-Marchesini Casale Arduino sede deI CTS di Torino e Città Metropolitana, dell’UTS-Nes e delle Rete dell’Inclusione, nell’ambito del progetto “Florilegio di buone prassi” relativo al bando MIUR Progetto Inclusione A DM 663 Art.3 C.1 del 24/10/2017 organizza un concorso indirizzato agli istituti secondari di secondo grado di Torino e città metropolitana che presenteranno progetti innovativi riguardo alla prototipazione e realizzazione di ausili hardware e software per la disabilità al fine di conciliare innovazione e inclusione sociale.
Il concorso, che si configura come un hackathon for disability, è finalizzato a far emergere e facilitare la realizzazione, nonché la diffusione, di soluzioni innovative e utili ad incontrare i bisogni reali dagli studenti, di qualsiasi ordine di scuola, affetti da qualunque forma di disabilità, intesa come qualsiasi diminuzione marcata della qualità della vita a causa di patologie e/o eventi traumatici.
La partecipazione al concorso è rivolta alla comunità scolastica e i gruppi di lavoro dovranno cogliere un bisogno concreto o una necessità specifica di uno studente e orientare il proprio ingegno proponendo una soluzione innovativa.
Una giuria costituita da esperti del settore, associazioni che svolgono azioni di supporto alla disabilità presso le scuole e docenti, selezionerà 10 progetti, tra questi verranno selezionati i 3 progetti più innovativi che saranno premiati con un bene materiale che possa essere di supporto allo sviluppo di ulteriori sperimentazioni didattiche future. Tutti i progetti dovranno essere ben documentati ed entreranno a far parte di una collezione di buone pratiche che saranno rese pubbliche sul sito del UTS Nes-Rete-CTS di Torino e di tutte le organizzazioni partecipanti.
Regolamento di partecipazione
- E’ possibile presentare massimo 3 progetti per istituto.
- I gruppi di lavoro potranno essere costituiti anche da allievi di anni diversi ma della stessa scuola.
- Per poter partecipare al concorso è obbligatoria la presentazione di:
- relazione tecnica di progetto che mostri tutte le fase di implementazione dell’ausilio con dettagli tecnici;
- slide di presentazione del progetto.
- La documentazione dovrà essere inviata entro il 18.01.2019 al seguente indirizzo di posta elettronica ctstorino@gmca.gov.it
- L’email di accompagnamento degli elaborati dovrà contenere:
- Nell’oggetto: hackathon for disability – Nome della scuola.
- Nel testo:
- Nome della classe/i;
- Dati della scuola (denominazione, indirizzo completo, telefono, email);
- Dati dell’insegnante referente (nome e cognome, email, numero di cellulare).
- L’email di accompagnamento dovrà essere corredata della liberatoria pubblicazione immagini:
DICHIARAZIONE LIBERATORIA PER FOTOGRAFIE E RIPRESE VIDEO (D.Lgs. 196/2003 “Codice in materia di protezione dei dati personali”). - Gli elaborati elettronici (documentazione tecnica e slide) non saranno restituiti; il CTS di Torino ne acquisisce tutti i diritti di utilizzazione, riproduzione, pubblicazione e tutti i progetti presentati e le rispettive presentazioni saranno messi a disposizione della collettività scolastica.
- Gli elaborati potranno essere pubblicati sul Portale Nazionale per l’inclusione scolastica già attivo all’indirizzo http://bes.indire.it/.
- Nella giornata di presentazione e premiazione dei progetti è obbligatoria la presenza degli allievi che hanno costituito il gruppo di lavoro con almeno 1 docente accompagnatore.
- Il giudizio della Commissione giudicatrice è vincolante e insindacabile.
Entro il 30.01.2019, la giuria sceglierà n. 10 progetti finalisti e durante la giornata di premiazione (di cui verrà comunicata data alle scuole finaliste nel mese di febbraio 2019), i progetti finalisti saranno presentati dalle studentesse e dagli studenti attraverso appositi pitch, supportati da slide e video di presentazione della durata indicativa di 6’ per scuola (3 minuti di video + 3 minuti di pitching) in cui dovranno mostrare alla giuria e al pubblico l’oggetto hardware o software prodotto.
Al termine di tutte le presentazioni saranno scelti dalla giuria 3 progetti che riceveranno in premio:
- 1° classificato: 10 kit Arduino
- 2° classificato: 7 kit Arduino
- 3° classificato: 3 kit Arduino
Al fine di garantire parità di trattamento a tutti i progetti presentati e loro comparabilità, vengono definiti i criteri a cui la giuria si atterrà:
- significato dell’impatto prodotto del progetto sulla persona diversamente abile;
- significatività dell’impatto prodotto del progetto sviluppato sulle competenze degli studenti e integrazione nel curricolo della scuola;
- potenzialità di sviluppo e ambizione del progetto;
- fattibilità/realizzabilità/replicabilità;
- capacità di coinvolgimento della comunità scolastica e locale;
Le lista delle scuole finaliste sarà pubblicata sul sito http://www.necessitaeducativespeciali.it/ a partire dal 30.01.2019.
Per qualunque informazione o chiarimento è possibile inviare una mail all’indirizzo: ctstorino@gmca.gov.it
Il Dirigente Scolastico
Prof.ssa Maria De Pietro
Firma autografa sostituita a mezzo Stampa
ai sensi dell’art.3, comma 2 del D.L.vo 39/1993
Sensibilizzare sulla differenza tra integrazione ed inclusione attraverso la conoscenza della normativa vigente; analizzare le diverse tipologie di BES, come si manifestano e quali strategie può attivare l’insegnante per gestire i differenti bisogni.
